TANDEM partenaire : échange linguistique, conversation en Espagnol

On ne peut pas limiter l’apprentissage d’une langue au nombre d’heures passées dans une salle de classe. Ni même au nombre d’heures que l’on a passées dans le pays où la langue est parlée. Afin de réellement apprendre une langue et d’atteindre un niveau permettant de communiquer dans n’importe quel contexte, il est nécessaire de se mêler aux habitants du pays, apprendre à leur contact, partager ses expériences… C’est pourquoi à TANDEM Madrid nous avons des professeurs qui, en plus de proposer des cours intéressants, veillent à ce que vous appreniez en permanence, le tout dans une ambiance familiale et réconfortante, et que vous ayez la possibilité de participer à des échanges de langue.
Ce que chaque étudiant découvre ici est avant tout un environnement unique et propice à l’apprentissage de la langue. A TANDEM Madrid, nous leur offrons l’opportunité de vivre l’Espagnol, puisque nous sommes convaincus que l’apprentissage ne se limite pas aux cours et qu’il doit continuer en-dehors de ceux-ci. Ainsi, nos élèves peuvent disposer d’un Partenaire TANDEM : notre marque de fabrique qui nous différencie des autres écoles et des autres méthodologies.

A TANDEM Madrid nous sommes ravis de mettre en contact des personnes intéressées par l’apprentissage des langues et d’autres cultures. C’est pourquoi notre programme d’échange de langues touche de plus en plus de personnes chaque jour. Nos étudiants ont la possibilité de participer à cet échange ou à différentes activités de groupes (qui ont lieu une ou deux fois par mois) dès qu’ils s’inscrivent à un cours d’Espagnol de deux semaines ou plus.
Quiconque apprend une langue étrangère ou souhaite mettre à jour de vieilles connaissances peuvent profiter des avantages fournis par la méthode TANDEM. N’importe qui peut participer, quel que soit son âge, sa profession, ses études, etc.
En ce qui concerne le niveau d’Espagnol nécessaire pour devenir un Partenaire TANDEM, nous jugeons qu’un niveau A2 est au minimum nécessaire, c’est-à-dire des compétences linguistiques permettant de comprendre et d’exprimer des propos suffisamment intéressants.
Si vous êtes un étudiant TANDEM ou si vous participez au programme d’échange de langues, vous serez invité à nos événements mensuels, durant lesquels vous pourrez vous amuser et vous faire des amis.

Il suffit de remplir le formulaire en ligne ci-dessous pour être informé des activités qui auront lieu dans les prochains mois et pour être en mesure de trouver un partenaire TANDEM. Vous pouvez également consulter les réseaux sociaux et le blog d’Espagnol pour suivre nos activités et lire les expériences d’autres élèves qui ont participé et apprécié l’échange de langues.
Si nous vous contactons et que nous vous trouvons un partenaire TANDEM, il est important de nous dire si l’échange fonctionne ou pas, si vous avez réussi à trouver un moment pour vous rencontrer, si la personne que vous avez contacté a un profil similaire au vôtre… Si vous rencontrez quelqu’un, mais vous vous rendez compte qu’il/elle n’est pas le partenaire TANDEM idéal, vous pouvez nous écrire et essayer de trouver quelqu’un d’autre. Tout ce que nous voulons, c’est de former des partenaires TANDEM qui fonctionnent et de maximiser votre chance d’apprendre à travers les échanges.

Avant la première rencontre, il n’y a pas beaucoup de préparations. C’est la première rencontre avec l’autre personne. Un endroit neutre et informel comme un café pourrait être une bonne alternative. Dans cette première rencontre, il pourrait y avoir quelques infractions aux règles de fonctionnement du tandem (comme la séparation des langues) afin de clarifier certaines questions d’organisation :

• A quelle fréquence et pour combien de temps nous retrouverons-nous chaque semaine ? (Nous préconisons 30 minutes par langue et pas plus de 2 ou 3 fois par semaine pour éviter les excès. Cette fréquence peut être augmentée par la suite.)
• Combien de temps allons-nous apprendre ensemble ?
• Quels sont les problèmes spécifiques que nous avons avec la langue ?
• Quels sont nos objectifs d’apprentissage ? Y a-t-il des situations ou des contextes particuliers pour lesquels nous avons besoin de parler la langue ?
• Comment allons-nous corriger nos erreurs respectives ?
• Comment allons-nous travailler ? (matériel de travail, principalement le travail oral ou écrit, etc.)
• Enfin: où nous retrouvons-nous la prochaine fois ?

1 – Nous nous rencontrons régulièrement. Cette règle est auto-explicative ; vous ne pouvez faire des progrès que si vous étudiez régulièrement, avec persévérance et en essayant de rester sérieux sur le rythme des réunions.
2 – Nous alternons les rôles d’apprenti et de conseiller ; à chaque réunion nous parlons deux langues. Il est particulièrement important dans les échanges de donner la liberté aux apprenants. L’apprenant est celui qui détermine ce qu’il/elle veut apprendre. Les enseignants « privés » ne sont pas les bienvenus dans les échanges. Chacun est responsable de son propre apprentissage.
3 – Nous partageons le temps consacré à chaque langue de manière équitable et à chaque étape, nous parlons une seule langue. Il s’agit de la règle la plus importante et la plus difficile à tenir : si nous succombons à la tentation de parler le plus souvent dans une langage qui est plus facile pour les deux, alors le dialogue prend une certaine direction et l’échange ne devient alors plus profitable pour les deux parties prenantes.