Formation individuelle pour les enseignants ELE non natifs

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Cours de formation individuelle pour les enseignants ELE non natifs

GROUPE CIBLE

Les professeurs d’Espagnol non natifs des écoles élémentaires et secondaires, des universités, des écoles privés, intéressés par l’enseignement de l’E/LE et qui ressentent le besoin d’améliorer leur connaissance de l’Espagnol et d’acquérir des outils pédagogiques pour leur travail dans une salle de classe. Les personnes qui souhaitent faire une demande de bourse ERASMUS +.

OBJECTIFS

Les participants suivent un processus de mise à jour de leurs connaissances et de leur utilisation de l’Espagnol. Dans le même temps, ils vont réfléchir sur différents aspects de la langue et obtenir des outils didactiques pour leur travail en tant que professeurs. Dernier point, mais non des moindres, ils traiteront les aspects socio-culturels de la société espagnole ainsi que les TIC.

DESCRIPTION DU COURS

Cette formation se compose de 20 unités de cours de langue dans un groupe avancé (B2 ou plus) avec un maximum de 10 étudiants + 10 leçons individuelles sur la mise à jour de la connaissance didactique de l’enseignement ELE, adaptée aux besoins réels du participant (avant que vous n’arriviez à TANDEM, nous vous enverrons un formulaire d’analyse de vos besoins).

Quelques exemples :

1. Réflexions sur le rôle de l’enseignant dans la classe.

2. Idées pour les classes avec des enfants ou des jeunes, ainsi que pour les cours dédiés aux entreprises.

3. Comment travailler la compréhension orale, l’expression orale, la compréhension écrite et l’expression écrite.

4. Activités de grammaire et de communication pédagogiques pour enseigner la grammaire.

5. Le nouveau paysage politique en Espagne.

6. La musique contemporaine Espagnole.

7. Les personnalités importantes de l’Espagne actuelle.

8. Nouvelles technologies et réseaux sociaux dans l’enseignement ELE.