Als Lehrpersonal von TANDEM bemühen wir uns darum, die Lernautonomie unserer Schüler/innen zu fördern. Denn sie sollen es sein, die ihren Lernprozess selbst vorantreiben und entdecken, wie sie am besten lernen können. In einem Wort, sie sollen die Protagonisten ihres eigenen Lernerfolgs sein.
Alle Lehrkräfte des TANDEM-Teams haben es sich zum Ziel gesetzt, ihren Schülern/innen die notwendigen Fertigkeiten zu vermitteln, damit sie bei der Anwendung der spanischen Sprache als Sozialpartner und interkulturelle Vermittler frei agieren können. Gleichzeitig sollen sie in ihrer Rolle als autonome Lerner gefördert und langsam an ein Veratwortungsbewuβtsein herangeführt werden, bei dem sie den Lernprozess eigenständig steuern.
Wir lehren, indem wir teilen. Wir teilen Erfahrungen, Ideen, Kulturen, Wesensarten, etc.