Curso de Espanhol para Professores de ELE

Objetivo ser professor/a ELE: curso trimestral

Destinatários

Pessoas nativas ou não nativas (nível B2) interessadas em se iniciar o ensino do espanhol como língua estrangeira, sem formação específica nesta área e professores novatos.

OBJETIVO

Adquirir o conhecimento teórico básico e ferramentas práticas necessárias para começar a desenvolver as tarefas de ensino ELE com uma bagagem sólida.

DESCRIÇÃO DO CURSO

El curso consta de 110 horas (60 horas de aulas teóricas + 40 horas de observação e prática + 8 horas de tutorias + 2 horas de apresentação de materiais por parte de editoriais).

ANTES DO CURSO

Los/las participantes recebem uma análise de necessidades onde refletem as suas necessidades e preferências. Uma parte dos conteúdos pode assim adaptar-se às características do grupo.

CONTEÚDO

1. Introdução ao ensino de ELE.

2. Os níveis do Marco Europeu de Referência e do Plano Curricular do Instituto Cervantes.

3. Do ensino centrado no professor ao ensino centrado no aluno: a abordagem comunicativa.

4. Elementos constitutivos da classe: objetivos, o conteúdo, atividades, formas sociais e de mídia.

5. O papel do professor na aula.

6. Critérios de preparação da aula. Apoios e materiais

7. Como trabalhar a compreensão auditiva, a expressão oral, a compreensão de leitura e a expressão escrita.

8. Tratamento de erros

9. A gramática pedagógica e atividades comunicativas para o ensino da gramática.

10. Criação e dinamização do material.

11. O trabalho intercultural.

12. A dinâmica da sala de aula e as formas sociais de trabalho.

13. Jogos e músicas na aula de espanhol. Trabalhar com imagens. O relaxamento e os estímulos periféricos.

14. Cultura e intercultura para a aula

15. A abordagem holística e estilos de aprendizagem como NLP.

ASSISTÊNCIA

100% de frequência às aulas é obrigatória, no caso em que um estudante não possa ir à escola, deve apresentar comprovantes.

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